• Você conhece o Instituto Consciência & Ação?

    • Conscientização

      Sobre Direitos Humanos e seus princípios fundamentais, como liberdade, igualdade, fraternidade, dignidade humana.

    • Cidadania

      “Direito a ter direitos”, (Hannah Arendt). Capacidade de agir, como seres livres, no espaço público, criando uma comunidade mais justa e mais solidária.

    • Paz

      Como busca do bem comum, um processo de produção humana, uma produção cultural, um instrumentode transformação social.

    • Humanização

      A partir da educação integral, da vivência dos verdadeiros valores e princípios que devem nortear as relações humanas, e da inclusão social.

  • Solução de conflitos sem violência (paz negativa),
    e
    demanda por justiça social (paz positiva).

    Solução de conflitos sem violência (paz negativa),
    e
    demanda por justiça social (paz positiva).

    • Educação em Direitos Humanos

      Formação de uma cultura de respeito à dignidade humana através da promoção e da vivência dos valores da liberdade, da justiça, da igualdade, da solidariedade, da cooperação, da tolerância e da paz. Cria, influencia, compartilha e consolida mentalidades, costumes, atitudes, hábitos e comportamentos que decorrem, todos, desses valores essenciais, os quais devem se transformar em práticas. Formação dos sujeitos de direitos, da consciência cidadã (direitos, deveres e participação ativa na sociedade) visando ao bem comum.

    • Educação para a Paz

      Contribuição para o debate, para o despertar em relação ao compromisso, às atitudes, à organização e à atuação dos educadores e de todos nós para a conscientização e efetivação dos Direitos, da cidadania, da cultura da paz.

    • Educação Ambiental

      Produção de novos conhecimentos e práticas pedagógicas contextualizadas e críticas, que exercitam a capacidade de definição conjunta dos melhores caminhos para a sustentabilidade da vida, superando as formas de alienação que propiciam a dicotomia sociedade/natureza, contribuindo assim para a construção de um novo patamar societário e de existência integrada às demais espécies vivas e em comunhão com o mundo.

    • Saúde Preventiva

      Incentivamos medidas e ações de saúde voltadas para a prevenção de doenças e/ou evitar seu agravamento. Prevenir sempre foi o melhor caminho para um estilo de vida saudável e uma qualidade de vida melhor.

    • Inclusão social
      Buscamos oferecer, aos mais necessitados, oportunidades de acesso a bens e serviços dentro de um sistema que beneficie a todos. […]
    • Alfabetização
      Este é um eixo crucial para a participação econômica, social, política e para o desenvolvimento do conhecimento e das capacidades humanas. […]
    • Educação financeira
      Nosso objetivo é demonstrar uma mentalidade adequada e saudável em relação ao dinheiro melhorando a qualidade de vida das pessoas. […]
    • Educação Digital
      Proporcionar a inclusão social de pessoas no mundo digital, assegurando sociabilidade, cultura e aprendizagem. […]

  • O livro DIREITOS HUMANOS e CIDADANIA na EDUCAÇÃO

  • Um estudo profundo e necessário para quem quer sair da letra e teoria, assumindo a prática um novo rumo para nossa história social. É um alerta para a realidade e convite ao educador a refletir sobre a responsabilidade de sua participação direta na conscientização dos direitos do cidadão.

    • Nome Sobrenome
      Cargo

      A formação do cidadão ativo exige conscientização dos valores, dos direitos, por meio de uma educação emancipatória, de qualidade, que engrendre a autonomia do ser.

    • Nome Sobrenome
      Cargo

      Diante da violência, da pobreza política, da injustiça social, faz-se premente a Educação em e para os Direitos Humanos, no cotidiano escolar, assegurando a formação integral.

    • Plantando uma semente sobre a necessidade e as possibilidades de incluir Direitos Humanos e Cidadania na Educação como um primeiro passo de uma grande jornada em prol de uma sociedade justa, democrática e consciente.

      INSTITUTO CONSCIÊNCIA & AÇÃO

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Sobre o Instituto
Voltado à promoção humana, pretende intervir na sociedade com vistas à formação do cidadão ativo, incentivando e/ou apoiando os seguintes eixos na educação: Educação em e para Direitos Humanos; Educação para a Paz; Educação Ambiental, Saúde Preventiva, Inclusão Digital, Educação Financeira, Alfabetização e Inclusão Social.
Sobre o livro
O livro é um estudo profundo que desperta os educadores, pais, poder público, comunidade em geral, para uma reflexão, propiciando conhecimento, propondo, práticas para uma educação emancipatória, inclusiva. É um alerta para a realidade e um convite sobre sua participação direta na conscientização dos direitos do cidadão.
Sobre a autora
Mestra em Educação pela UNIUBE, convive com os desafios dos Direitos Humanos e pela Paz desde sua juventude, como militante em comunidade eclesial de base (Teologia da Libertação), sócia fundadora e diretora do Jornal das Geraes (regional, de 1984 a 1993), professora, advogada, articuladora do Instituto Consciência & Ação, do qual é a primeira presidente.
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